9日至10日，由中国高等教育学会大学素质教育研究会主办、西北大学承办的“2012年大学素质教育研究会年会暨高层论坛”颁发了大学素质教育优秀研究成果奖，我校杨德森教授主持完成的《大学生文化素质教育依托课程体系的理论构建与实践探索》课题研究获得试验成果类一等奖。全国共有北京大学等高校的11项成果获此殊荣。

论坛以“素质教育与大学精神”为主题，结合各校实践，围绕素质教育与大学文化传承创新、大学素质教育机制及队伍建设、素质教育通选课程体系建设、素质教育的方式方法研究、专业教育中如何体现素质教育理念等问题进行理论探讨和实践经验分享。来自美国哥伦比亚大学、美国圣约翰大学、香港中文大学以及台湾中央大学、北京大学、清华大学等百余所境内外高校近200人参会。中外代表论坛发言共32个，我校作为大学素质教育研究会的副理事单位主持了开幕式当天的专题论坛。

大会还为周远清、杨叔子、张岂之、王义遒、胡显章等五位专家颁发文化素质教育工作“开拓贡献奖”。我校还获得了论文、著作类二等奖、三等奖各一项。

中国高等教育学会大学素质教育研究会（CALE）于 2011年11月19日 经民政部批准在京成立，是隶属于中国高等教育研究会的全国二级学会、国内首个全国性大学素质教育学术交流组织。该学会旨在凝聚关心、热爱、从事高校素质教育的教育家、管理者和学者，深入开展素质教育重大理论和实践问题的研究探索，推进我国高素质创新人才培养，学习借鉴世界先进的教育经验，传播中国的素质教育思想，促进高等教育强国建设。该学会现有会员单位110家，已与美国、加拿大、日本、台湾地区同类学术组织建立了广泛联系。