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教育部实验室建设指导委员会第一次全体会议在校举行
作者
王晓迪
摄影
王一勇
来源
工学周报
点击数
3767
更新时间
2013-10-09

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9月26至28日,2013至2017年教育部实验室建设指导委员会第一次全体会议在校举行,我校作为2013-2017年教育部实验室建设指导委员会主任委员和秘书长单位主办了本次会议。

教育部高教司实验室处处长李平,黑龙江省教育厅副厅长房文斌,我校校长刘志刚,副校长杨冶出席会议。37位新一届实验室建设指导委员会委员、以及《实验室研究与探索》、《实验技术与管理》期刊主编等特邀嘉宾近50人参加会议。

杨冶代表学校致辞。他表示,《教育规划纲要》明确提出高等教育要着力培养“高素质专门人才和拔尖创新人才”,高校实验室作为培养大学生创新精神和实践能力的重要载体,已成为人才培养过程中不可或缺的重要组成部分,为深入贯彻落实《纲要》,我校积极推进实验教学中心内涵建设,提出了实验教学中心内涵建设的基本指导思想,经过近两年的研讨、思考及对20个实验教学中心内涵建设方案的逐一评审,内涵建设即将进入到实施阶段,实验教学中心建设正向内涵式发展深入推进。希望通过此次会议,让各级领导、兄弟院校深入了解学校,为我校实验室建设工作提出宝贵意见。

房文斌在会上讲话。他说,黑龙江省高等教育在“高教强省”战略的指引下,通过一系列强有力的措施推进了高等教育事业蓬勃发展,取得了可喜的成绩。本次会议集中研究实验室建设的方针大计,有助于进一步推动和促进各高校的人才培养与平台建设等,希望各位专家留下宝贵意见,以促进黑龙江高校实验室的建设与发展。

李平代表教育部高教司向委员颁发聘书并讲话。他指出,实验室作为高校开展人才培养、科学研究、知识创新的重要基地,是高校提高教学质量,提高人才培养和科学知识水平、扩大社会服务面积的平台,也是学校综合实力的重要体现,实验教学在培养学生创新精神、提升师生科研能力方面发挥了重要作用。实验室建设指导委员会主要开展高校本科教学的研究、咨询、指导、评估、服务工作,要着力从7个方面做好有关工作,一是强化实践育人的理念,二是加强实验教学环境条件的建设,三是加强实验教学队伍建设,四是积极推进实验教学模式改革,五是加强实验室信息化建设,六是制定实验教学的相关标准,七是加强实验教学宣传工作。

本届教育部实验室建设指导委员会主任委员、我校校长刘志刚传达了教育部对本届委员会的工作要求和《教育部高等学校教学指导委员会章程》,并就本届委员会拟开展工作进行详细部署。他表示,本届委员会的主要任务是,认真履行《教育部高等学校教学指导委员会章程》相关职责;致力于研究高等学校实验室建设和管理、实验室队伍建设的基本问题;主动寻求其他相关机构和高校的支持、配合,积极围绕提高实验室建设、仪器设备使用、实验室队伍建设、信息化建设和管理水平等方面开展工作;为国家教育行政部门和高等学校提供咨询意见和建议。他指出,本届委员会将把高等学校实验室建设作为工作重点,并致力于国家级实验教学示范中心的后续建设,开展《高等学校实验室建设基本规范》的编制,以及推进高校实验室信息化建设等。

李平对国家级虚拟仿真实验教学中心建设内容进行了解读。

在会议讨论阶段,各位委员针对本届委员会任期工作规划、2013-2014年度工作计划、《高等学校实验室建设基本规范》编制工作方案及国家级虚拟仿真实验教学中心建设等相关工作进行了热烈的讨论。

会议期间,与会代表参观了我校哈军工纪念馆、国家级物理实验教学示范中心、省级核科学与技术实验教学示范中心、 水下机器人国防重点实验室等,对我校的实验室建设成果留下了深刻印象,并提出了宝贵的意见建议。

另悉,2013-2017年教育部成立了109个教学指导委员会,主任委员和秘书长单位分别由在该方面具有较强影响力的学校担任,我校被选为2013-2017年教育部实验室建设指导委员会主任委员和秘书长单位。我校是首次出任教育部教学指导委员会主任委员和秘书长单位,实验室与资产管理处兼任本届实验室建设指导委员会秘书处。

编辑:UX_wangkunyan  审核:coast
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