刚刚闭幕的暑假工作会议，是在年初寒假工作会议成果的基础上对我校学科建设的再思考、再探索。寒假工作会议主要从学科建设发展规律的角度在学科建设的理论层面进行了深入研讨，随后开展的“211工程”重点学科建设项目论证在凝练重大学科方向上迈出了实质性的步伐；这次暑假工作会议主要从学科体系建设的角度在学科建设的实践层面进行了深入分析，对建设什么样的学科、如何建设这样的学科等战略及其实施问题作了充分的讨论，作出了比较系统的回答。寒暑假两次会议的召开，标志着二次党代会确立的“主体超越、整体升级”学科发展战略推进到了一个新的阶段。

在这次会议上，3个学院和4个机关职能部门的负责人作了关于学科建设相关工作的汇报，其他院系也就学科建设中存在的困难、需要学校支持的工作以及对学科建设工作的建议等问题作了书面汇报。这些汇报体现了各单位在学科建设工作上更加成熟的认识、更加深入的思考、更加自信的姿态。

刘志刚校长在会上作了《瞄准定位，建顶天立地的学科；立足当前，做严谨求实的工作》的专题报告。他结合我国高校学科建设的发展历程，归纳分析了学科建设的发展脉络，明确提出了我校学科建设的思路、目标、原则和任务。这个报告凝聚了学校决策层在解决重大发展问题上的深入思考和我校几十年来在学科建设实践中积累的成功经验和智慧，是指导我校今后学科建设的基本纲领。下一步的工作可以概括为把握纲领、找准力点、破解难题。

把握纲领就是要准确领会报告中一系列重要论述，如坚持“主体超越、整体升级”的战略举措，就学校全局而言，就是打造高水平特色学科体系；没有鲜明学科特色，学校就没有核心竞争力，没有合理的学科体系，特色也难以持久，更难产生高水平的特色。就是要准确领会学科建设的主要使命，以形成高水平的科研能力为主要任务，以形成高水平的创新型人才培养能力为根本目标。就是要准确领会构建特色学科体系的战略思想，继续大力推进“主体超越，整体升级”的学科发展战略和着力打造以“三海一核”为核心的特色学科体系。就是要准确领会建设“顶天立地”的学科的奋斗目标，“顶天”就是入一流、争上游、第一方队，“立地”就是能满足国家和国防重大战略需求。就是要准确领会学科建设的方针，“三海一核”办学理念已成为建设研究型大学的基本思路，同时也是学科建设的基本指导方针。就是要准确领会学科建设的原则，在学科建设中遵循“顶天立地”的原则、非均衡性发展的原则、规划发展的原则和动态管理的原则。就是要准确领会当前学科建设的三大任务，整合资源，千方百计争进“985”优势学科创新平台；按照学校确定的学科分层建设思想，深入细致地科学制定2008-2012学科建设规划；抓住各种机遇全力推进学科建设规划的实施，力求取得突破性进步。

学科建设是一个系统工程，涉及到科研、教学、人才队伍、实验室条件等多个方面以及学校管理的各个层级，必须分清主次，找准着力点，并使着些着力点综合协调起来，进而形成系统完整的包括人事分配制度、院系绩效考核制度、科技政策、组织管理模式、创新平台和重大学科方向凝练机制等在内的学科建设的制度、政策、管理等体系。通过这个体系的运行，使各个力点的力形成推动学科发展的强大合力。

建立健全政策制度等体系，目的就是要破解学科发展建设中的难题。只有破解了这些难题，我们的学科建设才能真正实现顶天立地的目标。从二届七次党委全委会到寒暑假工作会议，都对这些难题以及破解这些难题的方法、途径进行了分析和讨论。我们要在已有共识的基础上，以改革创新的精神大力推进实施，一心一意谋发展，聚精会神抓建设，千方百计破解学科发展难题。要千方百计把基础科研搞上去，千方百计抓住重大攻关项目，千方百计把成果与知识产权工作搞上去，千方百计在国际和国内权威学术刊物发表论文，千方百计增加发明专利授权数，千方百计争获发明奖，千方百计与大院大所、大厂搞好广泛合作，千方百计实施基础学科与工科的互动。

当前，我校的学科建设正处于十分关键的时期，机遇与挑战并存，机遇大于挑战。在这样的形势面前，我们既要有崇高的使命感和危机意识，又要有远大的理想和坚定的信念，更要有领先的理念和严谨求实的精神。只有这样，我们才能把学校的学科建设事业乃至研究型大学的事业不断推向新的高度，向未来交出我们这一代人应有的答卷。