为进一步提升基层党支部书记“一动员五带头”能力，提升基层党建工作质量，6日，学校在启航活动中心多功能厅举办基层党支部书记讲党课能力专题培训。校党委副书记杨冶出席会议并讲话。

中共长春市委党校校委委员、副教育长、教授王健应邀主讲“敏锐捕捉热点 理论联系实际讲好党课”，结合深入学习习近平总书记关于主业主课的重要论述和全国组织工作会议精神、《中国共产党支部工作条例（试行）》，运用大量的案例与理论分析，分享了对于“党课讲什么？”“怎样讲党课”的思考与实践。他强调，讲好党课首要是坚持旗帜鲜明讲政治,坚持理论联系实际,善于回答重大时代课题,满足干部师生的理论需求，“突出问题导向、找准学术接口、构建学理框架”，做到党课教学有针对，理论宣传见时效。

杨冶表示，报告具有很大的启发意义，提出了党建学术“双带头人”，党务业务“双强”的重要标准，需要我们久久为功、不断努力。他在讲话中总结回顾了近年来学校基层党建特别是党支部建设的举措、成效及问题。他说，学校党委牢固树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向，紧紧围绕党支部建设核心环节，按照“书记教，教书记”的推进模式，深入推进党支部书记“一动员五带头”能力建设，不断提升基层党建工作质量，在全校形成了大抓基层、大抓支部的良好态势。学校党员、干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉达到新的高度，“四个意识”显著增强，党的组织生活更加严格规范，党的制度建设更加扎实有效，党的组织建设更加坚强有力，学校党的建设全面加强，各项工作都取得了新进展、新成效。

杨冶强调，重视党支部、善抓党支部,是党员领导干部政治成熟的重要标志。在肯定成绩的同时，必须清醒看到，学校基层党建中还存在着分党委（党支）会议和党政联席会议制度执行不够彻底，党支部执行《中国共产党支部工作条例》不到位，部分教师党支部书记与党建学术“双带头人”的标准要求还有一定差距，个别党员及基层党组织党性观念不强等问题，必须引起高度重视，采取切实有力的措施加以解决。

杨冶要求，各党委（党总支）要结合巡视整改阶段性任务的落实，坚持即知即改，立行立改、举一反三的原则，重点做好五方面工作：严格落实二级党组织议事规则和决策机制；严格组织生活基本制度的执行，深入推动党建和中心工作紧密融合；紧紧抓住党支部书记队伍建设这个“牛鼻子”，深入推进教师党支部书记能力提升行动计划，加强对党员的教育管理，扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。

党委常委、组织部部长李平主持会议，学校分党委（党总支）书记、副书记，教工党支部书记、学生党支部书记参加学习。大家纷纷表示，通过学习，进一步增强了对党课内涵以及党课重要意义的认识，明确了提高讲课能力的行动方向，提升了讲好党课的自信与热情。

学校自2016年以来，全面启动“两学一做”学习教育，深入开展“两学一做”常态化制度化学习教育，基层党组织书记党务工作“学练比”活动，2019年4月，印发了《教师党支部书记能力提升行动计划（2019-2020）》。本次培训是行动计划中支部书记“讲党课能力提升专项行动”重要内容，学校还将陆续组织相关的培训、交流研讨等活动。