7月10日、11日，2018新入职教职工系列岗前培训继续举行，校党委副书记杨冶应邀作题为《践行好教师标准，传扬哈军工传统，肩负起教书育人的核心使命》的思想政治教育专题讲座，副校长吴林志就《新教师如何做好教学与科研工作》与新入职教职工交流。

杨冶从习近平新时代好教师的标准要求、传承哈军工的文化传统、好教师的典型故事等三方面入手，要求新入职教师要认真学习领悟全国高校思想政治工作会议精神和5月2日习近平总书记在北大考察时的重要讲话内容，深刻把握“四个服务是大学服务方向的最根本定位”、“ 人才培养是一所大学核心使命”、“ 评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”的重要内涵。他指出，“四有好老师”是习近平新时代好老师自身修养的新要求，“四个引路人”是习近平新时代好老师的责任使命，“四个相统一”是教师行为的基本准则，“师德师风第一标准”密切融入“四有好老师”，“ 四个引路人”，“ 四个相统一”并得以体现，这些重要思想具有深刻的内在逻辑关系，一脉相承系统完整，最终就是要求我们成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超这一目标要求的好老师。

杨冶强调，从哈军工建校到“尖端集中，常规分散”再到“三海一核”，特色办学一脉相承。学校有“两老办院”、“ 又红又专”、“ 教书教人”等宝贵育人理念和光荣革命传统，形成了“以祖国需要为第一需要，以国防需求为第一使命，以人民满意为第一标准”的精神追求，凝练了“大工至善、大学至真”的校训，这些光荣的传统和崇高的价值追求对于落实立德树人和推进教书育人有着极其重要的现实意义。结合学校卢庆骏、邓三瑞、杨士莪、戴遗山、杨玉洁等前辈教师的感人事迹分享，他希望新入职教职工深刻体会新时代好教师的标准，传承发扬哈军工优良的文化传统和教书育人培养理念，将其与习近平新时代“四有好老师”、“ 四个引路人”、“ 四个相统一”、“师德师风第一标准”重要思想有机结合起来，构筑成为好老师的文化根基，赋予教书育人新的时代意义和内涵特征。

吴林志介绍了学校人才工作有关情况，并与新教师分享了如何处理好教学与科研工作之间关系的个人经验和体会。他围绕国家规划、“双一流”建设、高校宣传思想工作、创新创业教育改革、教育部审核评估、专业认证新形势、现代信息技术与教育融合、深化研究生教育改革等各方面对人才培养的要求，介绍了学校“十三五”人才培养的主要任务。他希望青年教师在从事教学工作中持续积累、不断学习提高，从为老教师助课做起，逐步学习、掌握教学规律和技巧，不断提高教学水平。

就提升科研能力，吴林志提出二点建议。一是要抓住个人的科研活跃期，选好题目、选好方向，结合自己的学科专业持续探索，提升科学研究能力和水平。二是积极融入学术圈，参加重要的、高水平的学术会议，精心准备、深入交流，利用平台从无到有逐步提升自身在学术圈的影响力。他希望青年教师处理好教学与科研的关系，明确发展目标、融入学术团队、快速成长，为学校人才培养工作贡献自身力量。