通讯员 赵琳琳 朱虹 科技日报记者 李丽云

5月29日，黑龙江省新工科教育联盟在黑龙江省高等学校新工科建设研讨会上正式成立。联盟由哈尔滨工程大学担任盟主，首批成员有53家。

该联盟将充分发挥大学集群效应，服务国家推动创新驱动发展需求和黑龙江省工业强省发展需求，联合省内各高校、行业企业、研究机构、相关协会等多方参与，围绕“新的工科和工科的新要求”，培养引领未来技术与产业发展的卓越工程创新人才，共同应对新一轮工业革命挑战，助力黑龙江经济高质量发展，助力龙江全面振兴。

该联盟是在黑龙江省教育厅指导下，由哈工程发起，联合了哈工大、东北林大、东北农大等39所高校及一重、哈电、华为、西门子等14家行业龙头企业。

哈工程校长、校党委副书记姚郁在会上表示，工科教育肩负着为国家高科技领域提供高层次人才培养和高水平科技支撑的重要使命，加速推进新工科人才培养与科学研究，既是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，也是融入国家提倡创新式发展的重要举措。他表示，哈工程将继续发挥多学科综合优势，面向国家和行业需求，聚焦前沿，进一步加强与各科研院所、企业和相关兄弟单位的合作，不断拓宽新的合作领域，推进新工科人才培养模式创新，以切实行动，在国家新工科建设中发挥更为重要的作用。

为主动应对新一轮科技革命与产业变革，自2017年2月以来，教育部积极推进新工科建设。“新工科建设思路较以往有很大的转变，从以学科为导向转变为以国家战略视角下的产业和未来需求为导向，从单一学科视角转变为跨越学科界限的交叉融合视野，从服务和满足行业产业发展转变为服务满足与支持引领产业行业发展并重。”全国新工科建设工作组专家，清华大学工程教育研究中心副主任、博士生导师林健教授介绍。

“如今已经进入了新工科建设2.0时代，黑龙江省39所本科高校工学专业布点数共689个，占本科专业布点总数的38%，专业规模为各学科之最。”针对黑龙江省新工科教育联盟的工作方向，黑龙江省教育厅二级巡视员丁哲学在致辞中强调，黑龙江省的新工科建设要在“五个新”上下功夫：一是理念要新，对人才培养的理念要更新、创新，综合分析各方面因素，全周期进行人才培养；二是结构要新，与龙江工业特色结合，不断优化调整新的工科专业和工科专业的新要求，深入交叉融合再出新；三是模式要新，围绕人工智能、智能制造、生命健康、智慧海洋、农产品加工等以组织模式创新，建设好龙江特色的未来技术学院、现代产业学院、特色化示范性软件学院等带动深层次人才培养变革；四是体系要新，打造高水平、龙江特色的工程教育体系；五是人才要新，培养能引领龙江经济社会发展的新型工程人才。

联盟理事长、哈工程党委常委、副校长吴林志介绍，围绕“新的工科和工科的新要求”，黑龙江省新工科教育联盟将不断探索龙江新工科建设途径和模式，助力黑龙江省产业转型升级及区域创新协同发展；加快培养一批能够引领新一轮科技革命和产业变革的新工科卓越人才，助力龙江全面振兴；促进全省高校新工科专业课程教材资源建设和共享，提升新工科人才培养保障能力；建设一批新工科产教融合协同育人基地，打造全省新工科人才培养实践资源共享平台；探索新工科创意、创新、创业教育体系的构建机制，培养学生创新创业精神与能力。（图片由王一勇拍摄）

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