教育部日前正式公布了第二批国家级教学示范中心名单，哈工程工程训练中心榜上有名。

这是继电工电子实验教学中心后哈工程第二个国家级实验教学示范中心。

国家级实验教学示范中心由教育部评审确定，是高等学校实验教学研究和改革的基地，引领全国高等学校实验教学改革的方向。

哈工程工程训练中心作为一级管理的独立教学单位于2003年5月正式成立，是面向全校培养本科生、研究生工程实践和创新能力的实践教学基地。近年来，工程训练中心按照学校发展战略及人才培养目标，以培养学生的创新能力和综合素质为重点，紧紧围绕“培养目标上注重素质，教学内容上注重综合，思维训练上注重创新”的理念，构建了“工程认识、工程实践、工程综合”完整的本科工程实践课程体系，在教学中重视专业交叉，强化过程训练，营造“自我体验、自主学习、自由创造”的工程氛围，由学生组建的创新者协会实现了课程延伸，“预约式教学”促进学生个性化发展，在教学实践中逐步形成了特色鲜明的“三段式”教学模式。

哈工程工程训练中心经过几年的发展建设，现拥有各种仪器设备共1234台，设备总值2134.36万元。其中拥有五轴联动加工中心、七自由度柔性三坐标测量系统、快速成型机、EMCO高级工业培训系统、数控车床等现代制造设备46台，总价值1181.21万元。中心共有27人具有高级职称，博士4人、硕士18人，逐步形成由工程师、讲师、技师组成的“三师型”师资队伍。2003-2006年，工程训练中心各级教学研究立项共67项。其中省、部级重点课题立项10项，校级立项19项，中心级立项38项，教师参加教学研究比例100%。取得显著的教学研究成果16项，其中省级教学研究成果一等奖、二等奖共4项；校级教学成果一等奖、二等奖共4项。资料室共有技术图书2064册，期刊53种。为教学开展，起到良好的辅助作用。中心年承担近万人本科实践教学任务。中心研究生教育创新基地也面向全校各层次研究生，成为科学研究和创新能力培养的开放、通用的平台。

教育部要求各入选高校要进一步加强实验教学示范中心建设，加大经费投入，完善运行管理机制，加快实验教学改革，探索创新型实验教学模式，凝练优质实验教学资源，开放实验教学网站，加强示范辐射能力，承担相关师资培训等任务，积极开展国际国内交流与合作，不断开拓创新，为全国高等学校实验教学提供示范。其他各高等学校要学习借鉴国家级和省级实验教学示范中心的先进经验，结合实际情况，加大实验教学改革和实验室建设力度，加强实验教学队伍建设和实验室管理，着力提高实验教学质量，提升学生实践能力、创新能力的培养水平。