生活报讯（记者朱莉文/摄）“于老师讲得超级棒，旁征博引、滔滔不绝，是我本科四年最难忘的课。”“自从跟同学蹭了一节课后，我就迷上了于老师的课。”“选上这门课的概率只有1/10，大学四年我一直都是蹭课！”“老师讲课非常逗，单口相声说的也漂亮。”……在哈工程，有一门“炙手可热”的爆款选修课《孙子兵法中的思维智慧》，每年都有数以千计的学生争抢，但只有1/10的学生能幸运抢到。这门课缘何如此火爆？4日晚，生活报记者走进哈尔滨工程大学的课堂，现场聆听了这门课，并采访了这门课的主讲老师于凡。

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课堂语言生动幽默学生一秒入戏

“孙子所在的春秋时代，这打仗很注重礼仪规范。‘不鼓不成列’，在咚咚咚的鼓声中，双方咔咔咔排着队列往前走，走的过程中还讲究队列得齐刷刷的……”“美国绕道沙特阿拉伯境内进入，打了一个漂亮的左勾拳，仅用103个小时就让伊拉克地面军队毫无还手之力，这运用的就是‘兵者，诡道也’方法。”记者看到，于老师讲课时，喜欢旁征博引，用生动接地气的话语，给学生演绎经典战争的情境，使得学生很容易跟随他的讲解“一秒入戏”穿越到战场。因为课堂风趣幽默，知识涉猎极广，这门课很快就在哈工程校内火了。学生们私下里管他叫“工程四大名嘴”，这门课也成了学生们“最想选修的课”。

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说学逗唱课上随时抖包袱

在于老师的课上，你时不时的会听到一段包含孙子兵法知识的单口相声，为了活跃课堂氛围，他每几分钟就抖个包袱，这些即兴表演逗得学生们大笑不止。于老师告诉记者：“学生听不听课，责任全在老师。所以我要求自己在教学上做到两点，一是教学内容要丰富，让学生真的能学到东西。二是表达方式要吸引人，让他们愿意听。”为此，于老师探索出了一套独特的教学方法。“我每节课都会借鉴相声的技巧，说学逗唱、三翻四抖、起承转合。哪个环节怎么设计，能激发出学生的兴趣，我都做了提前的预设。我上课的时候会和学生说，他们可以自己选择是否听我的课，但我能保证，在我的课堂上，至少有95%的学生能认真听课。”

对于老师幽默夸张、富有表现力的讲课方式，同学们纷纷表示：很有意思。“这是我听过最生动的课了，老师的幽默风趣让我们在开怀的同时又学到了真知识。”选修过这门课的学生小任告诉记者。

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超10万大学生慕名在网上学习

随着于老师名气的高涨，选修这门课的学生也越来越多，导致这门课时时处于“爆满”状态。“要想选上这门课只能靠运气。”哈工程学生晓越告诉记者。

对此，于老师解释说：“为保证教学效果和质量，这门课每年只能开三个班，每班100个名额。但报名的学生很多，能抢到的学生只占报名人数的1/10。”为满足学生们的听课愿望，2010年末，他将自己的课程录成视频传到网上，2016年又开设了网络慕课。2017年底，这门课被教育部评为国家首批精品在线开放课程，截至目前，超10万名大学生在网上选修过这门课。选过这门课的佳木斯大学生圣秋告诉记者：“于老师的课很有名，我之所以选修，也是同学推荐的。”

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教学生习得仁爱和大局观

不少人都有个疑问，孙子兵法是不是教学生使诈？对此，于老师给出了大大的否定。“很多人把《孙子兵法》和三十六计混为一谈，以为孙子兵法教的是类似三十六计当中的厚黑学，这是误解。《孙子兵法》博大精深，寓含深邃的军事哲学思想，应用之处非常广，它塑造的是唯物的世界观和仁爱的处世观。这是一部讲述大仁大爱的书，教给学生的都是正能量。学生不会因为这门课，学得阴险毒辣。而是教学生全面的考虑问题，运筹帷幄的处理事情。比如孙子兵法中的“知己知彼百战不殆”就要求人们不得鲁莽，要了解对手，做事前要有一个整体规划，不要一下子就冲出去。最重要的一点是，通过学习中国传统文化，培养学生的文化自信，引导学生为中国取得的成就骄傲。”

原文链接：http://epaper.hljnews.cn/shb/20181206/396387.html