"上小学是为了上中学，上中学是为了考大学，上大学是为了混一纸文凭做个就业的敲门砖。我认为这实质上不是在培养人才，而是在培养书呆子"……9月6日，在哈工程启航剧场举办的杨士莪院士报告会暨院士传记赠书仪式上，86岁的中国水声元勋杨士莪院士与1200余名师生分享了自己的感悟和对教育的看法。

两次婉拒写传记的邀请

1952年响应中央军委号召，杨士莪登上了北行的列车，成为了哈军工（哈工程前身）的一员。在水声工程领域深耕六十余年，杨士莪不仅是中国水声工程学科奠基人之一，水声学术带头人之一，更倡导了水声物理、水声换能与水声设备的结合，创建了中国首个理工结合、配套完整的水声工程专业。

"杨士莪院士今年86了，现在还教课，一站就是一整堂。而且还能出海做海试。"哈尔滨工程大学的一位负责人告诉记者，他们为了给杨士莪院士写传记，连续登门拜访了两次才最终获得同意。"后来我们说，这是一批一批来的，第一批就是有你，杨院士才同意。"

师承多位"物理学大神"

杨士莪上大学的时候，正是清华大学理学院物理系大神云集的时代，当时有着"中国物理学的栋梁泰斗半出清华"的说法。叶企孙、周培源、钱三强等中国科学教育事业的先驱性人物都曾教过杨士莪。这些"物理大神"不仅给了杨士莪丰富的知识，还影响着他对事物的看法。

"那时候听钱三强讲做实验，为了观察实验结果，拍了上万张照片，就为了看那个轨迹，最后终于观察到了。这个实验对后来原子弹的成功有很重要的意义。"杨士莪说这才是正确的努力，像"头悬梁、锥刺股"方式看着激烈却未必有效。

教育不是为了输出书呆子

杨士莪现在依然活跃在教学一线。作为一名老师，他对现在的教育方式也有着自己的看法。他认为所有的儿童都有着丰富的创造力，即便是树枝，儿童也能想象成小人或其他的。教育就是要看到这个来培养创造意识。

原文链接：http://app.myzaker.com/news/article.php?f=weixin&pk=59b09fae1bc8e06e4700009d