“黑龙江拥有2981公里的漫长边境线和我国最北、最东点，要将国防教育高质量融入思政课……”“增加实践环节，让学生走进黑龙江省粮食生产基地，脚踩黑土地，认识中国粮……”“冰天雪地也是金山银山，挖掘好龙江得天独厚冰雪文化中所蕴含的教育价值，引导学生正确理解人与自然的关系……”20余位大中小学专家、教师代表围坐在一起，“同题异构”共研思政课教学，就如何讲好“五大安全”这一主题的思政课进行热烈研讨。

9月30日，来自教育部大中小学思政课一体化共同体成员单位代表，哈尔滨市南岗区教育局和牡丹江市教育局小学、初中、高中学段教研员、教师代表，学校马克思主义学院各教研部主任、思政课教师代表开展大中小学思政课一体化“同题异构”教学模式研讨、教学专题研发、教学方法研究，大家提出各学段对“五大安全”这一主题的教学中应注意的关键问题和困惑，各抒己见，碰撞出共研上好思政课的创新火花，以“主题分段式”一体化教学模式构筑大中小学“同心圆”。

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，学习贯彻全国教育大会精神和习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，进一步推动大中小学思政课一体化改革创新实现高质量发展，“学习贯彻党的二十届三中全会精神暨推进大中小学思政课一体化改革创新研讨会”在校召开。

会上，学校马克思主义学院党委副书记、院长王景云介绍了大中小学思政课一体化建设的进展情况和特色成效。王景云围绕“六链贯通”一体化建设理念，从集中统筹“组织链”、育人研究“内涵链”、教学贯通“衔接链”、队伍发展“人才链”、课程建设“资源链”、技术赋能“数字链”六方面，介绍了打造课程创新研究共同体、教学资源共享共同体、教师培训研学共同体、学生实习实践共同体、教材读本编写共同体等五个“共同体”的做法。

哈尔滨市南岗区教育局德育办主任赵忠喜、牡丹江市教育局思政科副科长艾金莹以及哈尔滨市南岗区和牡丹江市小学、初中、高中学段教研员代表分别发言，交流了对于大中小学思政课一体化建设的思考。

黑龙江省大中小学思政课一体化示范课观摩展示活动上的集体备课展示

作为教育部大中小学思政课一体化共同体牵头高校，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、哈军工精神等龙江优秀精神为主线，探索和实践大中小学思政课一体化建设的特色路径，发挥黑龙江红色资源育人作用，打造理论与实践相结合的大中小学思政课一体化创新性、研究型、特色化育人体系。“弘扬龙江精神做新时代好青年”教学成果入选全国首批10套大中小学思政课一体化示范教学资源。