当然科创离不开知识，知识离不开学习。在进行学生科技创新活动的同时，也应兼顾专业理论学习。在第80期科创沙龙中，自动化学院刘剑桥同学与马奥家同学作为主讲嘉宾，他们在大学期间的学习、科研等方面均取得过优异的成绩。他们就“科创与学习共同发展”与同学们进行交流探讨。热衷科研，兼顾学习，“学”“创”兼顾，理性科创，是他们亲身经历的真实写照。只有“以知识为依托，以实践为手段”的科技创新才是源源不断，向前发展的创新。

科技引领时代，创新造就人才。像陈昊，刘剑桥等同学一样，还有许许多多的科创精英躬身于实践，真正将创新与实践相结合，同时又通过各种方式将这种创新精神与实践能力相结合的理念在我校传播。

赛前交流辅导，提高竞技水平

赛前讲座智慧多。翻阅历期科创沙龙记录，其中不乏关于各种竞赛的赛前讲座及竞赛发布会，这些讲座和发布会犹如求知路上的盏盏指路明灯，不仅让同学们对各种科创竞赛有了更深更好的认识，提高了学生在科技竞赛中的竞技水平，而且传播了积极参与科技创新的理念。

第71期科创沙龙是 “鸡蛋撞地球”结构设计大赛的赛前讲座。讲座嘉宾对比赛规则、比赛流程以及比赛时应该注意的事项进行了详细说明，回顾了往届比赛，通过照片对往届比赛的情况进行了整体的说明，让观众对比赛有了直观的认识。在互动环节中嘉宾还就现场同学针对赛事的一些疑问进行了解答。这些都使没有参与过竞赛的同学对这项比赛有了进一步的了解。除此之外，科创沙龙还有诸如“纸桥设计大赛”宣讲会，电子设计大赛讲解会等系列讲座，不胜枚举。

通过这一系列多种形式的宣讲活动，不仅提高了同学们对各种竞赛的认识，拓宽了视野，增强了参赛兴趣，使同学们热情地参与到能通过努力成就科创梦想的竞赛中来；而且积极开拓大家的思维，使各种创意层出不穷，各种令人耳目一新的想法丰富了竞赛的内容，使得竞赛更加精彩，更引人注目。

 讲堂虽小，却为参赛者们打开了一扇科技之窗，为同学们增加了一条接触创新精神的途径。科技讲堂，讲的是经验，激发的是灵感；宣传的是赛事，贯穿的是精神。相信这些赛前交流能够积极的调动起同学们参与科创竞赛的热情，更好地为学校的科技竞赛服务。