为了将我校发展成为一流的研究型大学，培养我校学生的创新精神，由校团委主办的第二届启航杯科普竞赛隆重举行。走进宽敞明亮的阳光大厅，让我们一起去欣赏创新成果，感受创新氛围，同时也分享那些创新发烧友们的故事。

比赛篇------默契合作

“往左偏了……再向右挪点儿……还差点儿……”在船院举办的水上船竞速比赛上，一位参赛同学站在搭档的对面，像战士进行射击训练一样，眯着一只眼，分析着最合理的行进方向和最平稳的行进方式。开始，他还不停地用语言指挥，研究到忘我后，他直接头也不抬，伸出两个手指指示队友，说也奇怪，队友根据他的手势，竟让船精彩地完成了比赛，而且，他们还赢得了评委的好评。默契合作，携手并进，冲破重重困难，铸就辉煌的成功。

奋斗篇------想到就要做到

在机械手设计大赛现场，那一只只貌似没有什么技术含量的机械手，不仅可以夹起分量较重的铁锁、听装饮料，而且可以捡起细如牛毛的绣花针，其灵活程度令人称奇。而这些机械手的设计者们，竟是来自不同院系、毫无专业基础的大一新生。问及设计的思路，他们的答案很简单，也很真实，“有想法，然后去做，想到就要做到。”想到就要做到，这是一种多么务实的作风。从最初小组讨论设计模型，到自己亲手组装自己的作品，每一步他们都做的一丝不苟，每一个细节都饱含他们辛勤的汗水，每一环节都凝聚了他们智慧的结晶。想到就要做到，道出了一种对创新的执着向往，一种求真务实的工作态度。

收获篇------创新的思维，活跃的头脑

紧张的数字逻辑大赛临近尾声，望着陆续离开的参赛者，举办该赛事的计算机学院科协主席李昌告诉我们，参加比赛的同学，大都是在这方面有兴趣，他们参赛的目的都十分单纯。而他们收获的，除了奖牌、加分这些东西之外，更多的是思维上的活跃与创新。荣誉、学分，这些奖励都是有形的，是有限的。思想上的转变，创新思维的养成，无论是对他们自己的学习，还是对国家的发展，对民族的未来，都将是一笔不可估量的财富。

后记：虽然启航杯大赛在大家的共同努力中闭幕了，但是我们参与科技创新的热情不会熄灭，我们创新的脚步不会停歇。我们鼓励创新的目的不仅仅是创新的成果，更多的是对创新理念的灌输。作为对创新精神的延续，我们应该将把创新应用到生活中去。作为肩负伟大历史使命的当代大学生，应该珍惜学校提供的创新资源与创新平台，积极参加创新活动，为把自己发展成为一名创新型人才而努力奋斗。衷心祝愿我校启航杯科普大赛越办越好，越来越多的人能够从中受益。