3月18日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，向全国大中小学思想政治理论课教师致以诚挚的问候和崇高的敬意。这是新中国历史上第一次由党中央召开的思想政治理论课教师座谈会，充分体现了党中央对思想政治工作和学校思想政治理论课的高度重视与深切关怀。总书记的讲话高屋建瓴，深刻论述了办好思想政治理论课的重大意义，全面系统地提出了思想政治理论课建设要求，为思想政治理论课建设指明了前进方向、提供了根本遵循，让广大思想政治理论课教师备受鼓舞，倍感振奋。

落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记强调，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。办好思想政治理论课，最根本的就是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。作为高校思想政治工作的主渠道，思想政治理论课堂是传播和灌输主流意识形态的主阵地，肩负着新时代立德树人的重大使命。因此，思想政治理论课的作用不可替代。而且，我们的党有基础有条件把思想政治理论课越办越好，完全有信心有能力把思想政治理论课越办越好。概括起来说，党对思想政治工作的高度重视是根本保证；中国特色社会主义理论和实践发展提供有力支撑；中华民族传统文化提供深厚力量；思想政治理论课的长期认识和经验提供重要基础。党中央要求各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程，抓住制约思想政治理论课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效举措。

关键在教师。习近平总书记强调，思政课教师队伍责任重大。办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。提出思政课教师“政治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”“人格要正”。这6点要求，是在“四有”好老师基础上，对新时代思政课教师提出了更高要求，也为思政课教师提供了努力方向。一支可信、可敬、可靠和乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，才能给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

建设目标是不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。社会的发展、技术的进步、学生身心特点的变化，给思政课教学带来了前所未有的冲击，这就要求思想政治理论课建设必须做到因势而新。习近平总书记强调推动思想政治理论课创新，并且明确了思想性、理论性和亲和力、针对性的建设标准。提出“八个统一”——政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一。这“八个统一”既体现了思想政治工作规律、教书育人规律以及学生成长规律，又指明了思想政治理论课建设的内容与路径，是新时代思想政治理论课改革创新的一剂良方，是未来思想政治理论课建设的重要遵循。

作为高校思想政治理论课的教学科研管理机构，马克思主义学院发展的第一要务是讲好思想政治理论课。马克思主义理论学科建设对于思想政治理论课教学具有重要的平台支撑和保障作用，一方面有利于吸引、稳定和激励思政课师资队伍；另一方面有利于将学科研究成果运用贯穿到课堂教学中，切实提升思想政治理论课教学质量。从这个意义上说，建好马克思主义学院、建强马克思主义理论学科，都是服务于思想政治理论课建设。学校党委将建好马克思主义学院、建强马克思主义理论学科、讲好思政课当作一项政治任务来抓。2018年10月31日学校第四届党委第11次常委会议审议通过了《马克思主义学院建设方案暨马克思主义理论一级学科建设三年行动计划》（哈工程党发【2018】63号）。该方案根据学校“三海一核”特色办学方略和“双一流”建设的总体部署，立足于马克思主义学院发展中的主要矛盾和突出问题，以“一体两翼”为发展理念，坚持“对标建设、问题导向、超常举措”的建设思路；以加强马克思主义理论学科建设、打造“两分两专”思想政治理论课品牌、落实马克思主义学院建设标准作为总体目标；明确四个方面9项建设任务；针对需要学校各职能部门帮助共同破解学院自身无法独立解决的发展问题，提出10条支持政策和5个重点项目的保障清单。在学校党委的高度重视和正确领导下，在相关职能部门的大力支持下，各条政策和重点项目目前均在有序推进落实中，马克思主义学院、马克思主义理论学科、思想政治理论课建设取得实质性进步。

“让有信仰的人讲信仰。”作为新时代的思政课教师，一定要认真学习、深刻领会总书记的殷切期望和明确要求，牢记党中央嘱托，守正创新，讲好思想政治理论课，努力培养担当民族复兴大任的时代新人、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。