网上有个关于辅导员的段子流传很广:“学生不上课？找辅导员！学生出什么状况？找辅导员！学生寝室矛盾？找辅导员！学生考试不及格？找辅导员！学生心理困惑？找辅导员！学生社团指导？找辅导员！学生找不到工作？找辅导员！学生网上密码忘了？找辅导员！”

我相信每一位辅导员初听时，会笑不拢嘴；细品时，却万般滋味。这是对辅导员“无所不能、无所不在”的戏言，也是“上面千条线，下面一根针”的工作写照，更是辅导员工作的初心与使命所在。

初心是内心深处最真挚的情感，是前行路上最不倦的追求；初心是承诺和信念，更是责任与担当！对于辅导员，我理解“初心”可以用十二个字概括：立德树人、勇于担当、与时俱进。

第一，立德树人之心是工作的指路灯，成就学生也成就自己。

“一年之计，莫如树谷。十年之计，莫如树木。百年之计，莫如树人。”立德树人就是辅导员工作的首位，既要让学生有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的社会责任，也要有“会当凌绝顶，一览众山小”的过硬本领。而我们用行动改变一个学生的成长轨迹，也在学生成长成才中，收获学生的认可和自身的满足。

我仍然记得第一次面对学生时的兴奋与不安；陪学生熬夜在医院打点滴后，学生发短信感谢我时的感动与温暖；新生篮球赛场上的呐喊与汗水；学生演讲比赛时的慷慨激昂……正是这些细节和画面组成了我与他们的青春华章。

第二，勇于担当之心是工作的集结号，自省自知、自立自强。

习近平总书记指出，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。辅导员的工作同样如此。面对繁忙琐碎的工作，面对思想活跃的90后，我们会遇到很多挑战，有和学生之间年龄代沟的屏障，有职业发展瓶颈的苦恼，有职业热情枯竭的无奈。每当这个时候，我们就要吹响勇于担当的集结号。

作为辅导员，我们肩负学生的梦想、家人的期盼、社会的责任、祖国的未来，我们必须加强自己学习，关注时代发展，关注社会发展，加强对新时代大学生的研究，勇于担当做好大学生思想政治教育工作。

什么是辅导员的担当？我入职以来，作学生思想引领的自我学习，开展心理辅导的点滴关注，建设班团的操心流汗，答疑解惑的细心指导，学生谈话的耐心倾听，这些都是我作为辅导员的担当。

第三，与时俱进之心是工作的发动机，求新求变、不断向前。

“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”面对学生发展过程中层不出穷的新问题，我们只能不断学习，求新求变。特别是在“互联网+”的时代要想牢牢抓住学生的心，辅导员就必须拥有开放式的学习心态，用他们喜闻乐见的方式传递真善美的正能量。就像我手机里存着70多份我自己的表情包，我自称这是官方指定出品。在学生庆祝2018元旦晚会时，有个微信上墙环节，学生不时甩出我的表情包，赢得满场掌声和喝彩。

作为一名高校辅导员，我将怀立德树人之心，做领航圆梦之人，用一生信念和追求，培育为船、为海、为国防的优秀人才。