九六年校学生工作从校园基础文明到深层次思想教育等许多方面都有了新的起色、取得了一定的成绩。在我们满怀激情地步入九七年之际，回顾过去众多实实在在的工作，值得我们总结和思索。

《统一，大趋势》唤起学生巨大爱国热情。爱国主义是对青年学生进行思想教育的主旋律，也是广大学生学习的动力源泉。祖国的繁荣和统一无不牵挂着每位学生的心，海峡两岸的风云尤其令我们所关注。我校及时从中央电视台录制了《统一，大趋势》和我军在台湾海峡举行的三次军事演习，分十个场组织了全校学生收看。同学们无不为“台独”分子的倒行逆施感到愤慨，对我党“和政府的正确主张表示拥护和支持，这项活动增强了学生保卫祖国、建设祖国的责任感，激发起学生强烈的上进心。

迎“评估”，“两课”成绩喜人。“两课”评估是省委高校工委、省教委为强化学生思想政治教育工作所采取的重大举措，校领导及“两课”教师对此予以高度重视、认真准备。学校以“评估”为契机，对“两课”的资料建设、设备更新和补充等给予了大量的投入，“两课”的教学水平、课程改革与建设的成果得到了充分的肯定，“两课”均取得了优秀的好成绩。全校的思想品德课教学竞赛活动的开展，有力地促进了思想品德课的教学工作，一批后起之秀的涌现，表现了思想品德课的强大生命力和后劲。

讲政治，学业务，秣马历兵。业务学习是学生工作队伍建设的一项重要内容，党委书记邱长华等领导亲自为学生工作干部做辅导，相继开展的读书交流活动、工作经验交流活动、十四届六中全会决议的学习与研讨、思想方法与政策水平的专题讨论等许多活动使九六年的业务学习内含深刻，内容丰富，帮助广大学生工作干部开阔了视野、充实了知识，对今后工作，起到了秣马历兵的作用。

办实事服务于中心工作。服务是机关的一项职能。自习教室不足，教室灯具缺损，是长期影响学生学习与情绪的重要因素之一。黄副校长指示有关部门调查研究，决心解决这一经常扯皮的问题。学生处有关同志利用两个晚上的时间，查看了近百个大、中、小教室，提供关于学生自习、座位、灯具手情况的大量可靠的数据，协助校领导迅速解决了这一问题。学生对此投书《周报》为领导叫好。

科学家谈成才，激起学海波澜。为了更好解决学生的学习目标和学习动力问题，学生处邀请中国工程院院士杨士莪教授、优秀青年专家刘志刚教授和孙尧教授，分别为全体新生、机类、电类学生立及研究生进行了六场专题报告，在学生中引起强烈反响。学生感到专家教授为他们学习指明了方向，为他们的学习与事业树立了榜样，激励着他们努力攀登科学高峰。

爱的奉献为九六划工园满的句号。值得一提的是由于我校一年来救助特困生工作和共建文明食堂等工作中的突出成绩，省高校学生心理咨询研究会年会和学生管理服务工作现场会在我校召开，省内各高校学生工作干部参观了我校管理服务工作的情况，听取了领导及有关部门的汇报。对我校工作给予了充分的肯定。我校刚刚成立的大学生心理健康指导中心五研究会年会上获得了一项一等奖，两项二等奖、一项三等奖、赢得了该项工作的一个良好开端。

回首九六，我们为可喜的成绩感到高兴，展望九七，我们有决心和信心在总结过去工作经验的基础上，使我校的学生工作再上一个新台阶。