为提高本科生毕业论文写作质量，并针对论文写作过程中学生忽视英文摘要撰写的问题，人文学院日前成立英文摘要指导小组，对英文摘要写作严格把关，加强论文过程管理，规范论文写作。

摘要是毕业论文的重要组成部分，它是对论文内容准确、扼要而不加注释或评论的简略陈述，是论文的梗概，提供论文的实质性内容。目前本科生在毕业论文写作过程中能够较完整、准确、简明地撰写中文摘要，但却忽视了对英文摘要的撰写或者是不知道如何撰写，有的学生利用网络进行在线翻译，影响了毕业论文的质量。

针对英文摘要写作过程中存在的问题，人文学院在法学专业和政治学与行政学专业各抽调若干名英语水平较高并且熟悉英文摘要写作的教师组成指导小组，一对一为学生进行指导。并制定了《本科生毕业论文英文摘要评价表》，指导教师必须在该表中对指导学生的英文摘要写作情况进行评价，学生在论文答辩前必须上交《评价表》，否则不允许参加答辩。