合作协议的签署，使我校合作教育形式增至2种、合作教育院校增至4所。 “4+0”合作教育形式，由于可以规避签证风险、减轻学生经济负担，有利于引进国外先进教学理念，有助于推进国际教育本土化进程，是目前处于探索阶段但具有较强推广价值的合作形式。据国际惯例，国外院校对合作院校的师资水平、教学设施、生源质量、管理能力的遴选较为严格。

协议签署前，刘志刚校长会见了赫特福德大学校长Thom Hanahoe

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