人文学院近日推出3项新措施推进研究生教育优秀工程。

第一项举措是开设16学时的《硕士论文写作》课程。学位论文是培养研究生创新能力以及综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节，研究生的创新能力主要体现在学位论文上。学院在新的研究生培养方案中设置了16学时的《硕士论文写作》课程，包括8学时的课堂讲授、4学时的课堂讨论和4学时的上机查找资料的实践环节。课程主要讲授硕士论文的基本要求、选题和撰写规范，如何查找文献（主要是外文文献），如何撰写文献综述，如何撰写开题报告等。

第二项举措是建立研究生与导师定期汇报制度。学院将从2006级研究生开始执行研究生与导师定期汇报制度，规定研究生必须每学期向学院汇报学习情况，导师相应地向学院汇报研究生指导情况。研究生汇报的主要内容包括学习情况、导师指导情况以及对导师的评价。第一学期学生主要汇报阅读书目的情况及论文开题的准备情况；第二学期学习情况汇报与论文开题相结合，要求提交5000字的开题报告；第三学期汇报内容和硕士论文中期检查结合起来，主要汇报论文的进展情况；第四学期的汇报和论文答辩结合，主要汇报本学期论文的写作情况以及答辩准备情况。学院将每学期研究生给导师的打分作为对导师工作的评价依据之一。导师汇报的主要内容包括所作指导性工作及布置的阅读书目情况、工作中的不足及今后努力方向、对学生的评价及建议等。

第三项举措是建立硕士学位论文“二查五审”制度。从2006级研究生开始执行。“二查”是指检查学生是否参加开题答辩和检查是否在正规的刊物上发表文章，“五审”是指导师3次审查论文和评阅人两次审查论文，要求检查人在所检查的每一个环节上都签字，以明确责任。