8月24日上午8点，人文学院于1号楼S504教室举办第二期新生入学教育报告会。人文学院党委副书记刘振宇担任主讲。全体2012级新生参加此次报告会。

本次报告会承接第一期报告会，刘书记以“围绕双核建设，推进三自教育”为主题，分“双核建设总体思路”、“核心能力育人体系”、“核心团队培养平台”三部分，结合PPT进行阐述。其中，刘书记指出，培育核心能力是提升人才培养质量的关键，打造核心团队是全面实施班级自治的基础，而核心能力和核心团队归总就是核心竞争力。他引用胡锦涛总书记的话，强调高等教育的根本任务是人才培养，要育人为本，德育为先，能力为重，全面发展。而学校三次党代会提出加速转型升级，创建特色鲜明的高水平研究性大学。刘书记说道，人文学院在这样的大环境下在“自我教育、自我管理、自我服务”的基础上进一步提出了“自我设计、自我组织、自我发展”的成才理念，聚焦人才培养使命，加速转型升级。以“科创赛事”、“创新课程”、“社会实践”为主体的育人体系和重点赛事提升平台以及专业突破牵引平台也逐步成熟。人文学院本着“一切为了学生快乐的学习、生活和成长”为重，逐步走上了以“着力提升人才培养质量，全面服务学生成长成才”为核心的道路。刘书记希望每一位同学都能在人文学院这片沃土上成长成才。

报告会在刘书记对同学们的殷殷期许中落幕。会后，不少同学表示，该次报告会使他们对自己学院有了较深的了解，并使他们对未来充满了信心。