我校27门新型课程——研讨课将走进2007级新生视野。

为构建与研究型大学相适应的本科教学体系，培养学生的创新意识与自主学习能力，学校自本学期始面向2007级学生开设新生研讨课。各院系共申报了36门课程。经校教学指导委员会专家评审，27门课程符合新生研讨课的教学要求。新生研讨课列入学校特色类通识教育公共选修课，目前正在选课过程中，10月中旬正式开课，上课时间为周一至周五晚上及周六全天。

新生研讨课是面向新生开设的小班研讨性质的课程。通过学术造诣较高的教师与大学本科新生之间的交流与探讨，启发学生研究与探索的兴趣，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的意识和能力，对学生各个方面进行整体的综合培养和训练。其教学模式，包括授课方法、教学媒介、考核手段等均体现研究型教学的特征。课程设置充分考虑了新生的特点，重在激发新生的兴趣和主动参与意识，课程具有科普性质。27门研讨课涵盖面广，涉及船舶、水声、光学、计算机、机器人、环保等领域；教学角度新颖，如“如何求解问题——融合启发方法的应用、经济中的数学方法、光镊——研究微观世界的新手段、数学中的逆问题”等等。开课教师中有教授、博导、省级教学名师，多数教师具有博士学位。