核学院日前召开2008年秋季学期教学工作研讨会。

本次研讨会是学院例行的每年2次大型教学研讨会之一，至今已举办4次，研讨会主要内容分为五部分，分别是：毕业设计专题研讨；教师试讲；讨论新增本科专业人才培养方案和课程建设与改革；研讨会专题发言和研讨会总结。

20日，学院就毕业设计进行专题研讨。在相关人员总结了2004届本科生毕业设计工作之后，全体与会人员就毕业设计立体、审题、开题、过程管理、论文评阅、答辩等各个环节的组织进行讨论。

21日上午，全体与会人员对新增本科专业人才培养方案和课程建设与改革讨论。首先由教务办对本次培养方案制订工作指导思想和基本原则、总体框架、改革思路、制订的历程等方面进行了介绍。

学院院长张志俭提出了课程设置和改革的设想。他提出培养方案制订必须要与国际接轨，参照美国工程与技术鉴定委员会（ABET）对人才培养的11种要求来制定方案，注重学生解决实际问题的能力培养；要求从人才培养方案入手规范人才培养的各个环节。他同时指出，人才培养方案制订要按学校要求，以现行培养方案为基础，找行业协会来评定课程设置是否合理，同时要到用人单位调研、听取校友反馈意见和高年级学生的反馈意见。

最后全体与会人员就3个新增专业培养方案进行充分讨论，针对课程建设与改革，包括课程整合、课程设计改革、实习团队建设、精品课等内容，有关教师代表重点发言。大家一致认为人才培养方案制订要理解主导思想，符合规律，向国际先进标准靠拢，向好的方向发展；要加强基础教学，避免“头重脚轻”；要明确目标、定位；每门课程都要按照精品课标准进行建设，教学内容和教学组织要逐步融入研究型教学模式，要形成课程教学团队。

最后由张志俭院长对本次研讨会进行总结。张志俭重点指出，学科、专业建设是今年以及今后学院工作的重点，还有很多工作需要大家完成，希望大家明确目标、不断努力，做出更大成绩。