为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和教育部《全面提高高等教育质量的若干意见》，加快推进实施人才培养转型升级工程，着力打造精品培养方案，日前学校对2009版本科生人才培养方案实施情况展开全面调研。

我校自2009年9月起正式实施2009版本科生人才培养方案，目前已进入专业课实施阶段。调研内容包括人才培养方案的总体执行情况，人才培养方案调整及变动情况，人才培养方案执行的保障机制、经验举措，入选卓越工程师计划专业人才培养方案运行现状、存在问题及对策，公共基础课实施情况、存在问题及下一步调整与改革的思路。学校人才培养方案调研工作小组将深入全校18个教学院系进行调研，与各院系教学院长、教学管理人员、一线教师代表、学生代表座谈，发放调查问卷，全面了解、掌握2009版本科生人才培养方案的实施情况。

本次调研工作要求各院系以专业为单位,对2009版本科生人才培养方案的实施效果进行全面总结，为学校后续人才培养方案的修订和公共基础课改革提供决策依据。通过调研，广泛收集整理师生的意见和建议，查找存在的问题，研究培养方案修订与整改思路，进一步梳理学校每一个专业人才培养方案运行情况，在2009版人才培养方案的要求下，教学内容、教学模式、考核方式的变化与调整情况，及实施过程中存在的问题，教师、学生在教学过程中的适应情况。调研工作有助于学校打造精品培养方案，推动学校本科教学改革深入开展，使人才培养方案更契合学校精英人才培养目标与定位，全面提高人才培养质量，更好地满足高等教育教学的要求，满足国家与社会对人才培养的要求和学生成长成才的需求。

9日，人才培养方案调研工作小组分别深入航天与建筑工程学院、自动化学院、体训部与教师、学生代表座谈，调研工作历时一个月，将于11月初结束。