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学校全面部署2014年重点工作
作者
王鹍燕
摄影
王一勇
来源
工学周报
点击数
3839
更新时间
2014-03-14

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经校党委常委会讨论通过,2014年学校工作要点正式确定。学校14日下午在图书馆报告厅召开全校中层干部会,对全年工作进行全面部署。

校党委书记谷焕民主持会议。全体在校校领导、校长助理出席会议,全校副处级以上干部参加会议。

各校领导围绕学校工作要点,就2014年各自分管工作的基本思路和重点任务进行了阐述和具体部署。

根据工作要点,2014年学校总体工作要求是:学习宣传贯彻十八届三中全会精神,按照质量立校、特色办校、人才兴校、科研强校、文化铸校的要求,抓好关键领域改革,统筹配套改革,健全大学制度,增强治理能力,集中开展当的群众路线教育实践活动整改,大力推进“十二五”各项发展规划,全面落实好“一提三优”工程(二期)实施方案,抓实九项专项行动,把改革创新贯穿于各项事业发展,通过深化改革为创建高水平研究型大学增添发展内生动力。

校长刘志刚在讲话中从5个方面回顾了2013年学校工作的主要成绩:一是人才队伍建设稳步提升,坚持“引培并举,重在培养”,师资队伍结构得到不断优化,高端领军人才数量有所突破,博士化率、出国留学比例逐步递增;二是2009版的人才培养计划运行良好,精英教育得到认同,效果开始显现。强化基础、倡导创新的人才培养体系正在形成之中。无论从培养方案还是培养过程,学校的人才培养得到了学生和社会各界的广泛认可。实践教学和大学生科技创新继续走在全国高校前列,学生的国际交流更趋活跃;三是科学研究实现跨越发展。在保持科研总量、科研经费有所增长的情况下,科研结构不断调整,促进了高水平科研产出的增加及年轻一批国字号学者的产生;四是学科建设思路逐渐清晰,不断深化认识,凝练学科方向,形成“5+1” 的学科分类建设思路;五是两级办学体制落实,提出由“校办院”向“院办校”治理模式转变,激活院系内在发展动力。

刘志刚强调,2014年是贯彻落实十八届三中全会精神、全面深化教育改革之年,是开展党的群众路线教育实践活动整改之年,也是“十二五”发展规划的冲刺之年。他指出,2014年要重点做好11个方面的工作:一是要全力推进“五大转型升级工程”和“9+1”专项行动;二是要对标“一提三优”工程(二期)建设指标,对照2012年学科评估结果和目标责任书要求,确立推进中心工作的参照标准;三是要扎实推进现代大学制度建设;四是要完成“5+1”学科分类建设规划,并着手筹备“十三五”;五是要重点发力师资队伍建设,做好高端人才引进和国字号学者申报工作,以及实行教师分类管理后的相关调整工作;六是要修订和完善2009版人才培养方案,着力提高研究生、特别是博士研究生的培养质量,重点在培养创新能力上下功夫;七是要进一步改善科研结构,促进高水平科研产出;八是要加大国际交流力度,提升国际化办学水平;九是要抓好条件保障和能力建设等在建项目建设,启动电子政务建模仿真国家工程实验室建设并进一步完善信息化制度建设;十是要落实党的群众路线教育实践活动整改工作,形成作风建设的长效机制;十一是要继续规范科研经费使用,保证财务审计工作健康发展。刘志刚要求各单位要结合2014年工作要点,深化对研究型大学的内涵建设与内涵式发展的认识,进一步破解难题,协力发展,笃志前行。

谷焕民最后讲话。他指出,2014年是学校全面深化改革、加速转型升级的重要机遇期与攻坚期。寒假工作会议和本次会议对学校本年度工作进行了明确的部署,各单位要认真研究落实好各项工作要求的具体举措,做好统筹规划,确保高质量完成今年的各项任务。

谷焕民就本年度干部考核工作提出3点要求:一要加大作风建设情况考核力度,以习近平总书记对领导干部提出的“三严三实”为标准,要求领导干部做到“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”。以岗位要求为依据,在全面考核德能勤绩廉的基础上,加强对德才表现及管理精力投入、工作作风的考核,巩固和扩大教育实践活动和作风建设成果。要进一步发挥底线思维的防范作用,对标思维的聚焦作用,超越思维的激励作用,创新思维的推动作用,协同思维的聚合作用。要通过强化作风考核,引导干部坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,在改进工作作风中起到带头示范作用、当好表率;二要以分类评价为核心考核干部,强化可比性。要将班子、干部合理归口,分级分类,划整为块。分类要充分尊重和考虑到各个单位和工作岗位的“独特性”,着眼全局,统筹兼顾。要强化同类间的可比性,让孰优孰劣一目了然,达到分类考核评价的目的。院系的班子考核要将年初学校与各学院签订的目标责任书完成情况作为主要内容,机关直属单位班子考核要将学校工作要点和整改任务、各单位关键业绩目标的完成情况作为主要内容。干部个人的考核分类要更加细化,打破以往用一把尺子衡量全部干部的评价标准;三要强化关键业绩指标完成情况考核,推进九项专项行动,要坚持以“对标”思维开展工作,做到任务设置有标准、推动进度有标准、完成质量有标准、考核评价有标准。学校党委将把这些关键业绩指标考核结果运用到干部选拔任用、管理监督、激励约束等环节,要使考核结果成为干部升降去留的重要依据。

谷焕民强调,要用改革决心和集体智慧破解发展难题,能以“钉钉子”精神和“下实功夫”完成今年的各项工作任务。干部工作是学校各项工作任务的保障因素,建立新的处级领导班子和干部考核评价体系是今年工作要点和整改落实中的一项重点任务,要拿出科学可行的班子和干部分类考核评价方案,确保取得良好效果。

编辑:UX_wangyiyong  审核:小飞
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