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学校部署教学评估自检自评工作
作者
赵金龙 霍萍
来源
新闻中心
点击数
1340
更新时间
2014-11-21

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学校11月21日召开本科生、研究生教学评估教学单位自检自评工作推进会,对学校进一步深化本科生、研究生教育教学改革,迎接教育部本科教学工作审核评估、工业和信息化部本科教学优秀工程(二期)和研究生教育优秀工程(二期)评估准备工作进行了全面部署。

副校长杨德森主持会议。他指出,2015年即将开展的教育部、工信部组织的三项教学评估,是一次对学校教学水平、人才培养质量的全面“体检”,对学校未来的发展至关重要。自上一轮教学评估以来,我校本科生、研究生教学工作取得了较大进展,今年学校获得5项国家级教学成果奖,但仍存在一些差距和不足。他要求,相关部门和各院系要认真作好自检自评和评估准备工作,对各项教育教学工作进行全面、细致的摸底检查,进一步提升学校的人才培养质量。

校长刘志刚在讲话中指出,提高人才培养质量始终是高等教育不变的一项中心任务,通过首轮教学评估,在国家的宏观管理与指导下,学校进一步明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革、全面提高教学质量和办学效益。2015年即将开展的本科教学和研究生教学评估工作是教育部、工信部贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,落实教育规划纲要,切实推进高等教育内涵式发展,提高本科教学水平和人才培养质量的重要举措。全校相关部门、各院系要深入理解、贯彻“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的思想原则,扎实做好自检自评工作,形成学校教学评估的长效机制,努力使学校人才培养水平再上新台阶。

学校成立了若干个针对各教学单位的评估工作推进组,两委专家任组长,院长(主任)任副组长,配备相关专家和机关管理人员,在自检自评阶段负责咨询、答疑、指导、沟通协调等工作。自检自评工作基本完成后,各评估工作推进组与各教学单位全面检查评建工作的完成情况。学校要求各职能部门依据评估指标要求,进行全面检查总结,根据目标,寻找差距,制定改进措施,按计划逐项落实评建工作,以确保所负责的各项指标及时落实。

教学指导委、教学督导委全体委员,各院系相关负责人,教务处、研究生院、教学评估与教师发展中心、实验室与资产管理处相关人员参加了会议。

编辑:UX_wangyiyong  审核:小飞
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