校党委25日发出通知，要求各单位进一步加强迎评促建的软环境建设，并下达了工作方案，对进一步加强迎评促建的思想环境建设、舆论环境建设、文化环境建设的目标、内容和措施作出了明确规定。

方案指出，要通过思想环境建设，进一步统一全校师生员工思想，牢固树立"人人是评估对象、事事是评估内容"的观点，切实提高全校师生员工对迎评促建工作意义的认识、内容的理解和标准的掌握，自觉改进本科人才培养工作，积极主动投入迎评促建工作。通过学习《迎评促建工作必读》，全校师生员工对迎评促建的20字方针、"三个符合度"，学校的办学指导思想、办学特色、人才培养特色和重要的基本状态指标等要做到熟知和理解，对评估方案中的各项指标、教学中心地位的确立，教学改革"九大体系、十大工程"，人才培养"一推二转三自主、一连二分三开放"模式的内涵、教风如何促进学风等要做到了解，处级以上领导干部和教学管理干部对上述内容在熟知和理解的基础上，还要能够结合本单位工作进行讲解。宣传部与评估办将在6月10日前对各党总支和直属单位党总支书记进行培训，各党总支书记、副书记、机关和直属单位党总支书记在7月1日前完成对本单位教职工的培训。

方案指出，要通过舆论环境建设，打好迎评促建工作的主动仗，唱响迎评促建工作的主旋律，凝聚全校师生员工力量。工学周报、校有线电视台、工学新闻网要及时报道迎评促建工作动态，并开辟专版、专题、专栏对重要事项进行深度报道。本科教学评建网将从6月15日起纳入工学新闻网，作为该网的一级频道统一管理，9月1日后独立成为学校一级网站；学校策划未来三个月内将在《光明日报》和《中国教育报》等媒体上作专题宣传和形象宣传；本科教学评估宣传片在8月1日前修改完成；教育部专家组进校评估期间将编印工作动态简报。

方案强调，要通过文化环境建设，充分发挥校园文化的教育、引导、激励和凝聚作用，教育、引导师生员工积极主动开展迎评促建工作。全校师生员工要严格遵守各项规章制度，各党总支要对本单位教风、学风和管理作风建设分别做出具体工作计划，并进行严格检查。教务处、校团委等单位要组织好博导论坛、阳光论坛、院长论坛、博学大讲堂等学术报告，进一步营造良好的学习氛围和学术氛围。教务处、学生处、校团委等单位要组织好校园科技文化活动月、网络文化节、积极开展创业计划竞赛、英语竞赛、实验技能竞赛、文艺演出、征文、知识竞赛等主题活动，进一步加强学风建设。校工会要在7月20日前完成《青年教师师德师风建设先进个人事迹汇编》。宣传部、基建处要在8月底前完成奥列霍夫铜像、郑和铜像、邓世昌铜像的建设安装。宣传部、教务处、校团委等单位要组织好校史展、船模展、院士风采展、学生科技作品展和艺术作品展。各单位要要在6月20日前完成对本单位管辖的橱窗、板报的设置，并安排专人负责管理，确保外形整洁、美观，内容丰富、高雅，更新及时；有关部门要加强对各单位橱窗、板报的联合检查。全校师生员工要熟知校训、校风、校旗、校徽、路名和陈赓院长铜像等校园文化标识，各党总支、党支部要组织本单位师生员工进行培训，并对掌握校园文化标识的情况进行检查。全校师生员工要主动学唱校歌，各党总支、党支部要组织本单位师生员工学唱校歌，做到人人都会唱校歌。宣传部、校工会、校团委要组织好"唱校歌、庆七一、迎评估"合唱比赛。宣传部要在本学期内起草完成学校文化建设"十一五"规划并组织实施。

通知要求，要通过营造浓厚的迎评促建氛围，充分展示工程大学良好的育人环境和师生员工良好的精神风貌，为全面高质量完成迎评促建的各项工作任务提供思想基础、舆论保证和精神支持。

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