在日前召开的校教学指导委员会全体会议上，校长刘志刚强调，要围绕培养什么人的问题，进一步完善2005版培养方案。

刘志刚强调，创建研究型大学，排在第一位的是解决培养什么人的问题。要针对培养目标、对象等作深入认真研究。要按照国防科工委、海军、船舶工业和黑龙江省等方面的要求来找准我们的定位。围绕培养目标进一步完善人才培养方案十分重要，应坚持大众化教育阶段精英教育层次的观点。目前，认真查找我校各专业在人才培养方案中存在的问题很重要。

关于如何做好人才培养工作问题，刘志刚说，随着评估整改工作的展开，这个问题变得更加迫切，2005版人才培养方案的完善就是一个重要方面。对方案中的专业基础和公共基础课要认真审视，不能搞一刀切。应强化基础，从培养学生创新意识和实践能力入手。专业课的设置有待进一步研究。总之要从学生全面发展的角度着眼。在教学内容的取舍上，应根据各专业情况区别对待，工作可以细化到老师的课怎样教。

刘志刚还就2005版培养方案的完善提出了一些具体意见。

副校长杨德森就精英教育和如何开展2005版人才培养方案的完善工作等作了阐述，并提出了具体要求。

会议由教指委主席吴德铭主持，教指委委员们就近期重点工作做了研讨。大家一致认为，培养方案是学校本科教学的纲领性文件。各专业的课程设置、每门课程的教学大纲等，是保证人才培养质量的重要因素。学校要实现创建研究型大学的目标、培养出综合素质高的创新型人才，就必须做好人才培养的基础性工作，着重构建创新型人才培养模式。培养方案的进一步梳理和完善要围绕这个中心进行。