根据上级部门统一部署，今年3月至7月上旬，我校将开展深入学习实践科学发展观活动，分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。3月9日下午，学校召开党委常委会，专题研究讨论了我校《深入学习实践科学发展观活动实施方案》，初步确定以“强化创新，加快内涵式发展；突出特色，建设研究型大学”为开展学习实践活动的实践载体。

校长刘志刚在主持会议时指出，深入开展学习实践活动，是用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育广大师生员工的重大举措，是破解高校发展难题、推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要，是以改革创新精神推进高校党的建设的必然要求。他强调，深入开展学习实践活动，是学校政治生活中的一件大事，也是促进学校科学发展的一次重要契机，要通过开展学习实践活动着力转变与不符合科学发展要求、不适应创建高水平研究型大学需要的思想观念，着力解决一批影响和制约办好人民满意教育和深化内涵建设的突出问题，在培养高素质创新型人才、建设高水平学科专业体系、构建面向未来的大学制度体系等方面实现新突破、取得新进展、见到新成效，努力实现“明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。

学校党委高度重视开展深入学习实践科学发展观活动，把学习实践活动纳入重要日程。为高质量开展学习实践活动，学校多次召开党委常委会和专题会议进行研究部署，对全面开展学习实践活动做了大量的精心准备工作。3月2日和6日，学校召开常委会分别传达学习了中央第一批深入学习实践科学发展观活动总结暨第二批动员会议、教育部高校深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，研究讨论了学校学习实践实践活动领导机构，成立了以校长刘志刚为组长的深入学习实践科学发展观活动领导小组。校党委专门组织了领导小组办公室成员的培训，召开了由院系书记、院长参加的专题会议对学习实践活动有关工作进行了部署。学习实践活动实施方案制定和实践载体确定过程中，学习实践活动领导小组多次召开会议进行专题研究讨论，根据中央《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》精神以及工信部《部属高校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，结合学校实际、突出科学发展的主题，对学习实践活动实施方案进行了反复修改。日前，《深入学习实践科学发展观活动实施方案》已正式上报部属高校学习实践活动指导检查组。

另悉，经上级部门批准，我校深入学习实践科学发展观活动动员大会将于下周召开。