在基层组织建设年活动中，素质教育基地党支部坚持围绕中心抓党建，抓好党建促发展，以“强组织、增活力，创先争优迎十八大”为主题，以提高基层党建科学化水平为目标，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求扎实推进党支部建设年各项工作。

一、领导重视，党员参与，打造良好格局

素质教育基地高度重视基层组织建设年活动。自相关工作开展以来，支部领导多次组织召开全体党员动员会，对基层组织建设年活动做出了具体安排和部署。同时支部积极带领广大党员认真研究学习各级文件，规划制定活动实施方案，确定建设任务内容。支部建设年活动实施方案注重创新载体，搭建工作平台，开拓工作思路，指导支部成员开展多种形式的创先争优活动，着力打造特色党建品牌，做到有指引、有规划、有步骤、有主线，上下联动的良好工作格局。

二、重政治、学理论，推进学习型党支部建设

深入开展政治理论学习，做好理论武装和意识形态工作是党支部建设的首要任务。素质教育基地始终注重支部成员的理论学习工作，学习紧密围绕学校关于开展基层组织建设年的重要部署，迎接党的十八大党代会胜利召开等内容，全面加强基层组织建设，深入贯彻落实科学发展观，紧密联系党组织、党员队伍现状等内容，积极带领全体党员着眼于增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，着眼于创新基层党建工作内容和形式，不断加强基层党员队伍建设、组织建设、制度建设和作风建设，为加快推进“基层组织建设年”提供坚强的组织保障。

三、争创新、促和谐，筑牢支部战斗堡垒

素质教育基地党支部在建设过程中积极总结开展“创先争优”工作的成绩和经验，全体成员在工作中坚持“高、深、新、实”，即工作高标准、内容有深度、思路善创新、行动要落实，积极开展理论研究，不断提升机关管理工作水平和机关干部工作创新力。

支部积极组织党员观看主题明确的录像片或开展丰富多彩的活动，组织开好民主生活会，相互学习、交流，通过开展批评与自我批评促进相关工作，宣传优秀党员典型，做到以点带面，大家在一起经常交流意见，提出有意义的合理化建议，推进和谐校园建设，提升机关干部和一线师生的亲和力，发挥全体党员教师在“创先争优”活动中的先锋模范作用。

四、重培养、严把关，做好支部党员队伍建设

多措并举重培养，完善机制严把关。素质教育基地始终注重做好入党积极分子的培养考察工作，特别是重点积极分子的培养考察工作。工作中能够做到明确分工，落实责任，严格把关，加强教育，为积极分子创造条件、搭建成长平台。在学习和工作的实践中不断提高积极分子的政治素质和理论修养，有计划的发展新党员，进一步的壮大了本支部的党员队伍，不断提高党员队伍整体素质，增强了党支部的凝聚力和战斗力。

五、重实践、践承诺，提升支部工作水平

通过学习型、创新型、服务型、清廉型、和谐型党支部的建立，不断提高广大党员的谋划力、创新力、服务力、执行力与亲和力。以争先创优活动为契机，以支部建设年活动为载体，立足本职，积极推广亮标准、亮身份、践承诺的活动。

素质教育基地工作不断持续深入，2012年将继续积极完善核心课程建设体系，深入开展通识教育选修课程课堂教学效果评估，深化“启航讲坛”跨学科大课堂，深入推进《名师讲堂》课程建设，积极总结基地建设经验、开展文化素质教育基地成立五周年系列活动，丰富与完善教师艺术实践“一人一品”，加强基地艺术教育教学软硬件建设等。

素质教育基地党支部始终注重从理念创新、机制创新着手，旨在“打造课程精品，凝练活动品牌”，坚持以“高质量课程、高水平讲座、高品位活动”三高为文化素质教育努力方向，提升支部协同创新能力，推动学校文化素质教育工作全面发展，争当全国优秀国家级示范基地。