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以“五好”为目标 以“五型”为载体
组织部党支部推出“先进示范点”创建方案
作者
赵镇
来源
工学周报
点击数
更新时间
2012-05-31

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为贯彻落实学校党委和机关党委关于党支部建设年活动安排部署,组织部党支部以“五好支部”为目标,以“五型化建设”为载体,积极组织制定“先进示范点”党支部具体创建实施方案,努力找准党支部开展工作的着力点和切入点,认真组织,精心谋划,做到高起点规划、高质量运行、高效能产出,努力确保“示范点”建设取得扎实成效。

一、“五好”目标指引,营造先进氛围

结合工作实际,创建实施方案明确提出:以创建“组织生活规范、教育管理严格、党内民主和谐、机制制度健全”的规范型示范支部为基础,以创建“模式先进、体系完整、动力充足、评价科学”的学习型示范支部为依托,以创建“理念先进、思路开阔、内容充实、载体丰富”的创新型示范支部为保证,以创建“途径广泛、渠道畅通、契合需求、优质效能”的服务型示范支部为支撑,以创建“善于引领、积极推动、保障有力、协调各方”的发展型示范支部为根本的创建目标。并通过目标牵引,着力增强支部战斗力、凝聚力、创造力,为学校改革发展提供坚强的政治与组织保证。

二、“五型”载体推动,打造示范格局

(一)规范型示范支部建设:着力健全完善支部制度体系建设,通过积极建立健全支部组织制度、生活制度、政治制度、监督制度和日常工作制度等,推进党支部组织生活的规范有序。重点建立支部《工作实施细则》、《党员理论学习与考核制度》、《“三会一课”实施办法》、《组织生活会制度》、《民主评议党员制度》、《党员汇报谈心制度》、《党员主体地位与党员民主权利保障工作制度》、《党内激励、关怀与帮扶工作制度》等,并有效操作执行。

(二)学习型示范党支部建设:以学习型党组织建设为契机,深入开展“爱学习,增本领”支部主题学习实践活动,找准学习切入点、着力点和突破点。通过确立政治理论、业务知识、管理技术、文化小品四位一体的基本学习内容;集中、分散、进修、调研、研讨交流五位一体的学习模式以及述学考评学习动力机制,努力构建起学习型党支部的有效新模式。

(三)创新型示范党支部建设:以构建工作理念创新、思路创新、制度创新和手段创新四平台为重点,开展“创新年”活动。构建基于发展、教育、管理、服务、权利保障、党内关怀“六位一体”党员队伍建设体系;构建基于党组织结构优化、体制机制创新、制度体系完善、基层党组织负责人和党务工作者队伍充满活力、理论与实践不断创的基层党建工作体系。

(四)服务型示范党支部建设:以服务接触点查找和联系学员班为切入点,通过加强知识技能学习、细化工作流程、营造工作氛围、加快信息化建设等进一步提升服务水平和质量,拓展建立起支部《党员联系和服务师生制度》,形成结对帮扶、调查研究、主题实践、岗位定责及践行承诺活动等方式联系服务师生。

(五)发展型示范党支部建设:结合新的基层党组织工作条例,制定支部《工作实施细则》,细化支部的功能、职责及任务,并结合部门工作实际,形成职责可操作、任务可实施、功能可实现、效果可检验的运作方案。最终,带动支部明确和实现“统一思想、提高干劲、形成合力、提振士气”的党支部基本功能,以及“贯彻决定、保证方向;参与决策、突出核心;汇聚力量、推动发展;凝聚人心、促进和谐”的党支部主要职责和任务。

三、定点负责明确,创建节点清晰

在创建“先进示范点”过程中,支部按照工程化破解、项目化推动、长效化建设的思路,根据支部党员工作特点和优势,将“五型”载体划分为五个子项目,每个子项目由两名党员具体负责落实,明确时间节点,做到“五型”创建有步骤、有方法、有反馈、有效果。6月底前完成摸清底数,形成方案;2013年4月前大力推进实施思路与方案,着力注重设计安排、组织开展以及讨论制定带有长效性和可固化的制度、会议、活动等。同时要不断提炼,做到边实践边思考、边总结边完善;2013年5月,完成一期建设,全面总结,形成报告,争当全校“先进示范点”。

编辑:B_chengcheng  审核:孙希
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